Uma Pós-Graduação desenhada para seu sucesso profissional

Transforme sua Carreira com RFT e ACT

Nosso curso de pós-graduação EAD é inovador e inédito no Brasil, oferecendo uma abordagem científica rigorosa e completa. Focado na aplicação das teorias da Relational Frame Theory (RFT) e da Acceptance and Commitment Therapy (ACT) no tratamento do autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento, este curso é desenhado para profissionais que buscam excelência e atualização constante.

O que são RFT e ACT?

RFT (Relational Frame Theory): É uma teoria de linguagem e cognição humana que explica como aprendemos e utilizamos a linguagem e outros sistemas simbólicos. No contexto do autismo, a RFT fornece ferramentas práticas para ajudar os profissionais a desenvolverem intervenções mais eficazes e personalizadas, promovendo uma melhor compreensão e interação dos aprendizes com o mundo ao seu redor.

ACT (Acceptance and Commitment Therapy): Esta é uma abordagem de terapia comportamental que utiliza a aceitação e o compromisso com valores pessoais como estratégias para aumentar a flexibilidade psicológica. A ACT aplicada ao autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento ajuda os pacientes a lidarem melhor com seus desafios emocionais e comportamentais, promovendo uma vida mais plena e significativa.

RFT e ACT APLICADA AO AUTISMO E OUTROS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO

Benefícios para a Carreira dos Alunos

- Capacitação de Alto Nível: Aprenda com especialistas de renome, adquirindo o que há de mais avançado em teoria e prática. Esteja à frente no campo da análise do comportamento com um aprendizado de excelência.

- Metodologia Inovadora: Integre teoria e prática com atividades experienciais durante as aulas ao vivo. Desenvolva habilidades práticas que você pode aplicar imediatamente em seu trabalho.

- Flexibilidade: Com aulas 100% online, ao vivo e gravadas, nosso curso se adapta à sua rotina, permitindo que você estude no seu ritmo e de qualquer lugar. Uma experiência de aprendizado desenhada para o seu sucesso.

- Comunidade Profissional: Conecte-se com uma rede de profissionais dedicados, troque experiências e receba feedback valioso para crescer profissionalmente. Uma comunidade que apoia seu desenvolvimento contínuo.

Inscreva-se Agora e Inicie sua Transformação!

Garanta sua vaga na próxima turma e comece a trilhar o caminho para a excelência profissional. Não perca essa oportunidade única de transformar sua carreira e fazer a diferença na vida dos seus aprendizes.

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Aprenda com os melhores! Conheça alguns de nossos professores.

Tércia Marília Martins Brasil

Psicóloga formada pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).
Especialista em Intervenções Precoces no Autismo pela CBI OF MIAMI.
Especialista em Neuropsicologia pela Faculdade Santo André (FSA).
Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Qualificada como Analista do Comportamento pelo QABA.
Instrutora Certificada em PCM (Professional Crisis Management).
Examinadora Certificada ADOS-2 e ADI-R para Psicodiagnóstico de Autismo.
Formação avançada em ESDM (Modelo Denver de Intervenção Precoce).

Lucas Polezi Couto

Psicólogo formado pela Faculdade Pitágoras.
Especialista em Psicoterapias Comportamentais de Terceira Geração pelo IPOG.
Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).
Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Celso Lisboa.
Qualificado em DBT (terapia comportamental dialética) para TEA.
Autor e pesquisador com várias publicações em anais de congressos e periódicos científicos.

Daniela de Mendonça Mendes

Daniela Mendonça é supervisora técnica em ABA, mentora, coordenadora de pós-graduação e palestrante apaixonada pelo ensino. Sua formação inclui Pedagogia, Psicopedagogia, Especialização em ABA e é Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, ampliando sua perspectiva para outras abordagens baseadas em ABA. Ela se mantém sempre atualizada com as práticas de ABA de vanguarda e encontra grande satisfação em criar, escrever e implementar programas e projetos inovadores para clínicas ABA.

Sua formação acadêmica é robusta: Daniela é Pedagoga e Psicopedagoga Analista do Comportamento, especialista em ABA, Mestre em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação, e graduanda em ACT (Acceptance and Commitment Therapy).

Ao longo de sua carreira, Daniela adquiriu vasta experiência profissional. Ela atua como Supervisora em ABA e é fundadora do Instituto ABA Learning e sócia fundadora da ATALEA CURSOS. Além disso, é Coordenadora de Curso e docente em cursos de Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo. Daniela foi responsável por trazer o treinamento do currículo PEAK nível 1 e 2 para o Brasil e foi uma das responsáveis pela tradução desse protocolo para a língua portuguesa. Ela também foi responsável pela implementação de projetos e programas em clínicas de várias regiões do Brasil, com foco em alfabetização e habilidades socioemocionais aplicadas ao TEA.

Ela é proficiente em RFT (Teoria das Molduras Relacionais) e no paradigma da Equivalência de Estímulos aplicada a pessoas neurodivergentes. Sua experiência no serviço público educacional inclui o papel de professora de AEE e treinadora de equipes de professoras. Além disso, ela organiza eventos e cursos relevantes para a comunidade analítico-comportamental.

Daniela possui uma formação complementar diversificada, incluindo o programa PEERS pela UCLA, o Currículo AIM de habilidades socioemocionais para pessoas neurodivergentes e o currículo PEAK-Life. Participou de cursos nível 1 e avançado do Currículo PEAK-ABA, além de protocolos de Avaliação para desenvolvimento atípico com base analítico-comportamental, como ABLA-R, AFLS, ABLS e VB-MAPP. Realizou cursos de Extensão Universitária em Atendimento Educacional Especializado, aperfeiçoamento em ABA, Ensino Estruturado para pessoas com Autismo e Educação Inclusiva. Com uma extensa carga horária em cursos e palestras com ênfase em Análise do Comportamento, Daniela também atua como palestrante em congressos com temáticas sobre Análise do Comportamento e no curso de Aprendizagem Relacional e ABA para pessoas com desenvolvimento atípico. Daniela é também Mentora em RFT E ACT aplicada ao TEA.

Ana Karina Leme Arantes

Psicóloga formada pela UFSCar.
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela UFSCar.
Mestrado em Educação Especial pela UFSCar.
Doutorado em Psicologia (Comportamento e Cognição) pela UFSCar.
Docente em cursos de Pós-graduação em ABA.
Pesquisadora com várias publicações em revistas científicas e capítulos de livros.
Atuou como docente voluntária e pesquisadora no Departamento de Psicologia da UFSCar.

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Qual será o seu Investimento?
Você pode optar por diversas formas de pagamento. Para garantir sua vaga você deve realizar a matrícula pelo link abaixo e realizar o pagamento no valor de R$ 697,00 (seiscentos e noventa e sete reais). Posteriormente, você deve escolher um dos planos de pagamento abaixo para realizar o pagamento das mensalidades.

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